Los bichos del jardín en inglés
Cuatro páginas para imprimir: las 12 palabras con dibujo y pronunciación, colorear y unir, escribir, y juegos con la canción The itsy bitsy spider.
Página 1 de 4. Imprime en tamaño carta.
Escucha cada palabra
Toca el altavoz para oírla. La columna roja es cómo suena, para que tú la leas sin saber inglés.
| Inglés | Suena así | Significado | |
|---|---|---|---|
 | bee | bíi | la abeja |
 | butterfly | báterflai | la mariposa |
 | ant | ant | la hormiga |
 | ladybug | léidibag | la mariquita (catarina) |
 | spider | spáider | la araña |
 | snail | snéil | el caracol |
 | worm | uorm | el gusano |
 | fly | flái | la mosca |
 | caterpillar | káterpilar | la oruga |
 | flower | fláuer | la flor |
 | tree | tríi | el árbol |
 | leaf | líif | la hoja |
Cómo usar esta ficha
- Imprime las cuatro páginas. Lee tú las palabras de la página 1 con la línea roja y que el niño las repita señalando el dibujo.
- Página 2: que coloree y una cada dibujo con su nombre. Mientras pinta, díselo en inglés.
- Página 3: traza las palabras y las dice en voz alta. El ejercicio de a y an es para los más grandes.
- Página 4: veo veo, ¿qué falta? y la canción. Diez minutos y listo; mañana otra vez.
Cómo practicar en casa sin imprimir
No necesitas imprimir nada para empezar a aprender. Puedes usar el teléfono o la tablet para mostrar las imágenes y practicar la pronunciación juntos.
- Juego de sonidos: Haz el sonido de la abeja (bíi) o la mosca (flái). Tu hijo debe adivinar qué bicho es y decir su nombre en inglés.
- Caza de bichos: Miren por la ventana o en el jardín. Señalen una flor (fláuer) o una hoja (líif) y digan su nombre en inglés.
- Unir puntos: Dibuja líneas en una hoja de papel. Tu hijo debe unir los puntos para formar la silueta de una mariposa (báterflai) o una araña (spáider).
Frases para decir con tu hijo
Usa estas frases cortas para acompañar la actividad. Repítelas con calma para que tu hijo las escuche bien.
| Inglés | Suena así | Significado |
|---|---|---|
| Look, a bee. | luk a bíi | Mira, una abeja. |
| Where is the ant? | juér is de ant | ¿Dónde está la hormiga? |
| I see a fly. | ái sí a flái | Veo una mosca. |
| The spider is big. | de spáider is big | La araña es grande. |
| A red ladybug. | a red léidibag | Una mariquita roja. |
| The snail is slow. | de snéil is slóu | El caracol es lento. |
| I like the flower. | ái láik de fláuer | Me gusta la flor. |
| The leaf is green. | de líif is gríin | La hoja es verde. |
Qué aprende con esta ficha
Tu hijo amplía su vocabulario con 12 palabras nuevas relacionadas con la naturaleza. Mejora su oído para los sonidos del inglés mediante la imitación directa. Al colorear y trazar, desarrolla la motricidad fina necesaria para escribir. Finalmente, la canción refuerza el ritmo y la memoria de las palabras aprendidas.
Preguntas frecuentes
¿Qué hago si yo no sé inglés?
No necesitas saberlo. Sigue las instrucciones de la ficha y usa la pronunciación figurada para guiar a tu hijo.
¿Cuánto tiempo al día debo dedicar?
Con 10 o 15 minutos es suficiente. La constancia es más importante que la duración de la sesión.
¿Desde qué edad es adecuada esta ficha?
Está diseñada para niños de 4 a 9 años. Ajusta la dificultad según la edad y el interés de tu hijo.
¿Qué ficha sigue después de esta?
Puedes continuar con [Los animales de la granja](/ninos/animales-de-la-granja/) para ampliar el vocabulario.