Los colores en inglés
Cuatro páginas para imprimir: las 12 palabras con dibujo y pronunciación, colorear y unir, escribir, y juegos con la canción What color is it?.
Escucha cada palabra
Toca el altavoz para oírla. La columna roja es cómo suena, para que tú la leas sin saber inglés.
¿Quieres repasarlo tú también? Lee la guía para adultos: Los colores en inglés.
| Inglés | Suena así | Significado | |
|---|---|---|---|
| red | red | rojo | |
| yellow | iélou | amarillo | |
| blue | blu | azul | |
| green | gríin | verde | |
| orange | óranch | naranja | |
| purple | pérpol | morado | |
| pink | pink | rosado | |
| brown | bráun | café | |
| black | blak | negro | |
| white | uáit | blanco | |
| gray | gréi | gris | |
| rainbow | réinbou | el arcoíris |
Cómo usar esta ficha
- Imprime las cuatro páginas. Lee tú las palabras de la página 1 con la línea roja y que el niño las repita señalando el dibujo.
- Página 2: que coloree y una cada dibujo con su nombre. Mientras pinta, díselo en inglés.
- Página 3: traza las palabras y las dice en voz alta. El ejercicio de a y an es para los más grandes.
- Página 4: veo veo, ¿qué falta? y la canción. Diez minutos y listo; mañana otra vez.
Cómo practicar en casa sin imprimir
Si no tienes impresora, puedes usar los dibujos de la pantalla como referencia. Pide a tu hijo que busque objetos de esos colores por la casa. También puedes cantar la canción mientras señalan los colores en la ropa o los muebles.
- Bingo casero: Dibuja una cuadrícula de 4 espacios en una hoja. Escribe un color en cada uno. Di el nombre en inglés y que tu hijo marque el espacio correcto.
- Caza de colores: Elige un color y da 30 segundos para que tu hijo encuentre tres objetos de ese color. Luego, cambian los roles y tú buscas mientras él dice el nombre en inglés.
- Semáforo: Usa tres tapas de botella o tapones. Asigna un color a cada uno. Di una acción (como “saltar”) y un color. Tu hijo debe hacer la acción solo si el color que dices coincide con la tapa que señalas.
Frases para decir con tu hijo
Estas frases son cortas y directas. Úsalas mientras juegan o ven objetos cotidianos.
| Inglés | Suena así | Significado |
|---|---|---|
| Look, a red car. | luk a red car | Mira, un carro rojo. |
| I see a blue sky. | ái sí a blu skai | Veo un cielo azul. |
| The apple is red. | de ápol is red | La manzana es roja. |
| Green grass. | gríin gras | Césped verde. |
| Yellow sun. | iélou san | Sol amarillo. |
| Black shoes. | blak shus | Zapatos negros. |
| White shirt. | uáit shert | Camisa blanca. |
| Pink flower. | pink fláuar | Flor rosada. |
Qué aprende con esta ficha
Tu hijo memoriza las 12 palabras básicas de colores mediante la repetición visual y auditiva. Al imitar los sonidos, desarrolla su oído para el inglés sin necesidad de reglas gramaticales. La motricidad fina se trabaja al colorear y trazar las letras en las páginas impresas. Finalmente, la canción refuerza el ritmo y la memoria, haciendo el aprendizaje más divertido y natural.
Puedes consultar la guía de colores para adultos si quieres profundizar en el vocabulario.
Preguntas frecuentes
¿Qué hago si no sé inglés?
No necesitas saberlo todo. Usa la columna de pronunciación como guía y repite las frases con tu hijo.
¿Cuánto tiempo al día debo dedicar?
Con 10 minutos diarios es suficiente. La constancia importa más que la duración de la sesión.
¿Desde qué edad es adecuada esta ficha?
Está diseñada para niños de 4 a 8 años. Es ideal para preescolares y primeros grados.
¿Qué ficha sigue después de los colores?
Puedes continuar con [La comida](/ninos/la-comida/) o [Las partes del cuerpo](/ninos/el-cuerpo/).
