Glosario de gramática: los términos que necesitas para entender cualquier explicación de inglés

Nadie nace sabiendo qué es un participio o un adverbio. Si alguna vez has leído una regla de inglés y no entendiste la explicación, el problema no es tu nivel, sino que faltaban las definiciones básicas. Este glosario explica cada término en español claro, con ejemplos en ambos idiomas, para que las guías de Clínica del Inglés se vuelvan accesibles y puedas seguir aprendiendo sin trabas.

Las clases de palabras

Sustantivo

Es la palabra que nombra personas, lugares, cosas o ideas. Ejemplo en español: El gato duerme en el sofá. En inglés: The cat sleeps on the sofa. (de cat slíips on de sóufa)

Adjetivo

Es la palabra que describe una cualidad o característica de un sustantivo. Ejemplo en español: La casa es grande. En inglés: The house is big. (de jáus is big)

Adverbio

Es la palabra que modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio, indicando cómo, cuándo o dónde ocurre algo. Ejemplo en español: Él corre rápido. En inglés: He runs fast. (ji rans fast)

Verbo

Es la palabra que expresa una acción, un estado o un proceso. Ejemplo en español: Nosotros estudiamos todos los días. En inglés: We study every day. (uí stádi évri déi)

Pronombre

Es la palabra que reemplaza a un sustantivo para evitar repeticiones. Ejemplo en español: Ella tiene un libro. En inglés: She has a book. (shi jas a buk)

Artículo

Es una palabra pequeña que acompaña al sustantivo para especificar si es conocido o desconocido. Ejemplo en español: El sol brilla. En inglés: The sun shines. (de san sháins)

Preposición

Es la palabra que establece una relación de tiempo, lugar o modo entre otras palabras. Ejemplo en español: El libro está en la mesa. En inglés: The book is on the table. (de buk is on de téibol)

Conjunción

Es la palabra que une palabras, frases u oraciones. Ejemplo en español: Quiero café y leche. En inglés: I want coffee and milk. (ái uánt cófi and milk)

Determinante

Es la palabra que introduce al sustantivo y le da contexto, como los artículos o los posesivos. Ejemplo en español: Mi coche es rojo. En inglés: My car is red. (mái car is red)

Las partes de la oración

Sujeto

Es la persona o cosa que realiza la acción o sobre la que se dice algo. Ejemplo en español: María lee un libro. En inglés: Maria reads a book. (maría ríids a buk)

Verbo principal

Es la palabra que contiene la acción o estado central de la oración. Ejemplo en español: El niño juega en el parque. En inglés: The boy plays in the park. (de bói pléis in de park)

Objeto (directo e indirecto)

Es la persona o cosa que recibe la acción del verbo. Ejemplo en español: Le di el libro a Juan. En inglés: I gave Ana the book. (ái guéiv ána de buk)

Complemento

Es la parte de la oración que añade información necesaria o extra al verbo o al sujeto. Ejemplo en español: Voy al cine. En inglés: I go to the movies. (ái góu tu de múvis)

Oración afirmativa, negativa e interrogativa

Son las tres formas básicas de estructurar una idea: confirmar, negar o preguntar. Ejemplo en español: Sí, tengo hambre. En inglés: Yes, I am hungry. (ies, ái am jángri)

Los tiempos verbales

Presente

Es el tiempo que se usa para hablar de acciones que ocurren ahora o que son verdades generales. Ejemplo en español: Yo como manzanas. En inglés: I eat apples. (ái íit ápols)

Pasado

Es el tiempo que se usa para hablar de acciones que ya terminaron. Ejemplo en español: Ayer fui al mercado. En inglés: Yesterday I went to the market. (iésterdei ái uént tu de márket)

Futuro

Es el tiempo que se usa para hablar de acciones que ocurrirán después. Ejemplo en español: Mañana viajaré a Nueva York. En inglés: Tomorrow I will travel to New York. (tumórou ái uíl trável tu nu iórk)

Presente continuo

Es el tiempo que se usa para acciones que están ocurriendo en este momento exacto. Ejemplo en español: Ahora mismo estoy escribiendo. En inglés: Right now I am writing. (ráit náu ái am ráiting)

Present perfect

Es el tiempo que conecta una acción pasada con el presente, a menudo sin decir cuándo ocurrió. Ejemplo en español: He visitado ese museo. En inglés: I have visited that museum. (ái jav vísited dat miusíam)

Condicional

Es el tiempo que se usa para hablar de situaciones hipotéticas o deseos. Ejemplo en español: Viajaría si tuviera dinero. En inglés: I would travel if I had money. (ái uúd trável if ái jad máni)

Las formas del verbo

Infinitivo

Es la forma base del verbo, sin conjugación, que suele ir precedida de “to” en inglés. Ejemplo en español: Me gusta cantar. En inglés: I like to sing. (ái láik tu sing)

Gerundio (-ing)

Es la forma del verbo terminada en -ing que funciona como sustantivo o indica acción en progreso. Ejemplo en español: Nadar es divertido. En inglés: Swimming is fun. (suíiming is fan)

Participio pasado

Es la forma del verbo que se usa con auxiliares para formar pasivos o perfectos. Ejemplo en español: La carta fue escrita ayer. En inglés: The letter was written yesterday. (de léter uós ríten iésterdei)

Verbo regular

Es el verbo que forma su pasado y participio añadiendo -ed al final. Ejemplo en español: Yo caminé rápido. En inglés: I walked fast. (ái uokt fast)

Verbo irregular

Es el verbo que cambia de forma de manera impredecible en su pasado y participio. Ejemplo en español: Yo comí una manzana. En inglés: I ate an apple. (ái éit an ápol)

Verbo auxiliar

Es el verbo que ayuda al verbo principal a formar el tiempo o la voz, como “be”, “have” o “do”. Ejemplo en español: Estoy cansado. En inglés: I am tired. (ái am táierd)

Verbo modal

Es el verbo que expresa posibilidad, obligación o capacidad, como “can”, “must” o “should”. Ejemplo en español: Puedo ayudarte. En inglés: I can help you. (ái can jelp iú)

Contracción

Es la forma corta de una palabra o frase, donde se omiten letras y se usa un apóstrofo. Ejemplo en español: No tengo tiempo. En inglés: I don’t have time. (ái dont jav táim)

Cómo se comportan las palabras

Singular y plural

Son las formas de un sustantivo para indicar si se habla de uno o de varios. Ejemplo en español: Un gato / Dos gatos. En inglés: One cat / Two cats. (uán cat / tu cats)

Contable e incontable

Los contables se pueden contar (un libro, dos libros); los incontables no (agua, aire). Ejemplo en español: Quiero agua. En inglés: I want water. (ái uánt uóter)

Comparativo

Es la forma del adjetivo o adverbio para comparar dos cosas. Ejemplo en español: Este coche es más rápido que aquel. En inglés: This car is faster than that one. (dis car is fáster dan dat uán)

Superlativo

Es la forma del adjetivo o adverbio para indicar la máxima cantidad o grado. Ejemplo en español: Es el coche más rápido. En inglés: It is the fastest car. (it is de fástest car)

Posesivo

Es la forma que indica pertenencia, como “mi”, “tu” o “su”. Ejemplo en español: Es mi libro. En inglés: It is my book. (it is mái buk)

Voz activa y voz pasiva

La activa enfoca al sujeto que actúa; la pasiva enfoca al objeto que recibe la acción. Ejemplo en español: El chef cocinó la cena. En inglés: The chef cooked dinner (activa) / Dinner was cooked by the chef (pasiva). (díner uós kukt bái de shef)

Palabras de las explicaciones de inglés

Phrasal verb

Es una combinación de un verbo y una partícula (preposición o adverbio) que crea un nuevo significado. Ejemplo en español: Apagar la luz. En inglés: Turn off the light. (tern of de láit)

Sílaba fuerte (acento)

Es la sílaba de una palabra que se pronuncia con más fuerza y duración. Ejemplo en español: En “mó-vil” la sílaba fuerte es mó; por eso lleva tilde. En inglés: hotel lleva la fuerza al final, hotel. (joutél)

Pronunciación figurada

Es la forma de escribir el sonido de una palabra en inglés usando letras del alfabeto español. Ejemplo en español: la columna roja de las tablas del sitio: thank you se escribe zank iú. En inglés: Thank you very much. (zank iú véri mach)

Cognado y falso amigo

Un cognado es una palabra que se escribe igual en ambos idiomas; un falso amigo se parece pero tiene otro significado. Ejemplo en español: “Animal” es un cognado; “actual” es un falso amigo. En inglés: animal significa animal (ánimal); actual significa real, no actual (ákchual).

Registro formal e informal

El registro formal se usa en contextos serios; el informal, entre amigos o familia. Ejemplo en español: Hola (informal) / Buenos días (formal). En inglés: Hi (informal) / Good morning (formal). (jái / gud mórning)

Preguntas frecuentes

¿Qué es un adverbio y cómo se usa?

Un adverbio es una palabra que modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Nos dice cómo, cuándo, dónde o en qué medida ocurre una acción. Por ejemplo, en corre rápido, rápido es un adverbio porque describe cómo corre. En inglés, He runs fast, fast es el adverbio.

¿Qué es el participio pasado en inglés?

El participio pasado es una forma del verbo que se usa con verbos auxiliares como have o be. En verbos regulares termina en -ed, como walked. En verbos irregulares cambia de forma, como ate (de eat). Lo usamos para formar el presente perfecto, como I have eaten, o la voz pasiva, como It was eaten.

¿Cuál es la diferencia entre gerundio e infinitivo?

El gerundio termina en -ing y puede funcionar como sustantivo o indicar acción en progreso, como Swimming is fun. El infinitivo va precedido de to y expresa la acción base, como I like to swim. A veces se usan indistintamente después de ciertos verbos, como enjoy (siempre gerundio) o want (siempre infinitivo).

¿Qué es un verbo auxiliar?

Un verbo auxiliar es una palabra que ayuda al verbo principal a formar el tiempo, la voz o el modo. Los más comunes son be, have y do. Por ejemplo, en I am reading, am es el auxiliar que forma el presente continuo. En I have eaten, have es el auxiliar que forma el presente perfecto.

¿Qué es un pronombre?

Un pronombre es una palabra que reemplaza a un sustantivo para evitar repetir el mismo nombre. En español usamos él, ella o ellos. En inglés usamos he, she o they. Por ejemplo, en Maria is smart. She is a doctor, She reemplaza a Maria.